培养敢于变革与创新的全人格型经营领袖
为助力学员培养引领变革与创新的专业经营技能，同时兼备人性品德和社会性，发展成为全人格型领导者，至善馆的经营硕士课程以尊重人性为主轴，立足于独创性的教育哲学和教学手法。
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打造三种能力，
培养引领变革与创新的专业经营人才
至善馆的课程设计，着眼于未来专业经营人才所必需的三种思维能力。最基本的是“定量性分析手法、逻辑性・战略性思维”。这种能力在分析和验证问题时不可或缺，无论哪个时代、何种文化背景，专业的经营人才都必须具备。其次是立足人与社会的潜在需求和愿望、描绘事业和地区社会理想蓝图的“构想能力”。此外，还需要培养直面日新月异、颠覆传统的科技创新发展，超越现实，创造性地开拓未来的“跨越式思维模式”。
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培养经营者、
创业家视角，
而不局限于成为某单一领域的
专家或中层管理干部
至善馆的课程不仅持续地以经营者或创业家视角洞悉会计、金融、市场营销、战略等企业活动诸多要素，同时还将俯瞰经营全局的经营方针（Business Policy）作为教育的核心，将创业家精神作为另一支柱，打造全面综合的教育课程。和传统研究生院旨在培养单一领域专家的教育目标截然不同，至善馆专注于培养经营者・创业家人才。
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依托博雅教育，
培养成为领袖的基础和洞察未来的眼界
商业知识与技能不过是达成某个目标的“手段”，教你“怎么做”，不问“为了谁、为何”，不涉及达成该目标的“目的”。要明确这一目的，需要在课程中大胆运用历史、宗教、哲学、社会学、科学、艺术等博雅教育，重新认识历史、世界、人性和社会，塑造领袖人物的价值观，并以此为基础影响其判断、行为和抉择。同时，在社会经济迎来重大转折的当前，须培养深度洞察能力，结合过去、现在和通向未来的时代潮流以及全球化和创新趋势，解读世界、社会和人类发生的变化。
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直面社会与他人，
通过审视自我培养全人格型领导力
领导力的原点，在于通过内省确认生命的目的和意义。通过正视自我，才能充分认识到自己最为珍视的事物和最真实的“心声”。为此，课程以训练手法、评估、心理学为基础，通过研究班、体验学习等方式培养全人格型领导力。
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与全球教育机构和领袖人物联手，
践行全球教育
至善馆的核心合作伙伴，包括总部位于新兴市场国家印度德里的SOIL（School of Inspired Leadership）、西班牙巴塞罗那的IESE商学院、位于巴西圣保罗、全球排名第七的智库FGV等。通过机构合作，开展旨在推进全球化经营和可持续创新、未来领导力教育的联合研究。
同时，至善馆还与日本中华总商会等遍及亚洲的华侨网络进行合作。此外，韩国、新加坡、孟加拉、比利时、瑞士、以色列、美国、加拿大、巴西等国赞同至善馆教育理念的学者和领袖们也积极参与，围绕全球化剧变中世界面临的经营与领导力领域的课题与挑战，进行深入讨论交流。
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以日本、
亚洲的精神土壤为立足点，
追求经营和领导力的最高境界
亚洲拥有主客一体的一元论、根植于德治的王道主义、人与自然共生观等独特的文化和精神土壤。至善馆的教育课程以美式B-School教育等西方合理性思维为基础，同时借鉴东方思想和禅、冥想等方法，联通交融西方和亚洲思想，探求未来经营和领导力的最高境界。